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我国制造企业已开始广泛使用先进的数控技术，但掌握数控技术的机电复合
人才却缺口巨大。国家数控系
统工程技术研究中心的专项调研显示，全国仅数控机床操作工这样的“蓝领”高
级工人就短缺６０多万人，急需尽快建立并完善系统化的数控职业技术教育体
系，并在较短时间内培养出包括数控技术人才在内的各种人才。
随着科技的发展，近年来数控人才市场需求日见紧俏。日前在华中科技大学
举办的全国首次数控高等职业技术教育研讨会上，国家数控系统工程技术研究中
心提交的专项调研显示，因为全国急缺６０多万数控机床操作工人，数控专业学
生毕业时在本地每人通常有４个以上岗位可供选择，毕业生一次性就业率高达９
５％以上；模具技工也因具备数控知识而“身价倍增”，月薪由原来的５００－
６００元狂飙升至现今的５０００－６０００元，有的模具技工年薪已开到３０
万元，超过了很多博士的“身价”。
调查表明，我国目前数控人才不仅在数量上短缺，且在质量、知识结构也不
能完全满足企业需求。数控技术人才可分为研究型、应用型和操作型三个需求层
次，后两类人才正是社会急需的“数控蓝领”人才。据了解，现在处于生产一线
的各种数控人才主要有两个来源：一是来自大学、高等职业技术院校的数控技术
应用专业毕业生。这类人才具有一定的专业知识和动手能力，但缺乏工艺经验，
难以满足某些企业对加工和维修一体化复合型人才的要求。另一方面则是接受过
较正规相关培训的企业员工。他们具有企业所需的工艺背景、实践经验，但知识
面较窄，缺乏对计算机应用技术和计算机数控系统的了解和应用。而企业需要的
数控“蓝领”技工，是在现代机械设计、机制工艺、机械加工、夹具、刀具和量
具等方面具有扎实基础知识，同时在机床数控技术应用等方面有较强操作能力，
上述两类人才来源都需要经过一段时间的专项培训后才能上岗，竞争激烈的市场
让企业不可能有充足的时间等着他们培训。
机械制造行业的数控化程度是衡量一个国家制造水平的重要标准，目前我国
机械制造工业同世界先进水平还有着很大差距，机床的数控化率还不到２％，仅
为发达工业国家的十几分之一。参与研讨会的全国５０多所高等职业技术院校的
专家、学者们呼吁：数控技术是关系我国制造业发展和综合国力提高的关键技
术，尽快加速培养掌握数控技术的合格的应用型人才已成为当务之急。
与会专家指出，我国目前正在逐步建立和完善的数控职业技术教育，其目的
就是培养社会急需的“蓝领”高级技工，但还需要从实际出发进一步加强教育力
度，特别在实践培训基地和教师队伍建设两方面应双管齐下、齐头并进。基地的
教学系统配备要根据实际，切实为学员服务，为实践服务，不能“贪大求洋”，
花重金购买些多为装点门面实际上并不实用的国外先进设备。要培养出一支既懂
理论有富有实践经验的“学者＋工人”型的教师队伍，学校可从企业招聘有丰富
现场经验的工程技术人员，进行系统培训后，用来更好地为数控技术实训和教学
改革服务。
